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CONCIERGE DE NUIT CLASSE II - Banque de Remplacement

New Frontiers School Board

Chateauguay, Canada

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Job Description


CONCIERGE CLASSE II

Banque de Remplacement


NATURE DU TRAVAIL
Le rĂŽle principal et habituel de la personne salariĂ©e de cette classe d'emplois consiste Ă  ĂȘtre responsable de l’exĂ©cution et de la surveillance des travaux d’entretien mĂ©nager, d’entretien prĂ©ventif et d’entretien physique effectuĂ©s exclusivement le soir ou la nuit, dans un Ă©tablissement d’enseignement ou un bĂątiment selon les directives et en l’absence du concierge, classe II, ou contremaĂźtre ou de la direction d’établissement, et cette responsabilitĂ© est assumĂ©e sur une superficie totale de moins de 9 275 m2 . Elle exerce en plus les attributions caractĂ©ristiques de la classe d‘emplois d’ouvriĂšre ou d’ouvrier d’entretien, classe II.


ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
La personne salariĂ©e de cette classe d’emplois doit assurer la propretĂ© des lieux en accomplissant des tĂąches d’ouvriĂšre ou d’ouvrier d’entretien, classe II, selon la planification Ă©tablie. De plus, elle a la responsabilitĂ© de surveiller les travaux d’entretien mĂ©nager exĂ©cutĂ©s par des ouvriĂšres ou ouvriers non spĂ©cialisĂ©s; elle s‘assure que les appareils et les Ă©quipements d’entretien sont maintenus en bon Ă©tat.

Elle doit assurer le bon Ă©tat du bĂątiment et de ses Ă©quipements. Elle inspecte et vĂ©rifie les systĂšmes d’éclairage, de chauffage et de ventilation; elle veille au fonctionnement d’un type d’appareil de chauffage qui ne requiert pas la prĂ©sence de mĂ©canicienne ou de mĂ©canicien de machines fixes. Elle fait ou s’assure de l’entretien prĂ©ventif requis; elle fait les rĂ©parations mineures ou temporaires; elle signale les bris et voit Ă  ce que les travaux de rĂ©parations soient rĂ©alisĂ©s; elle effectue le suivi des travaux exĂ©cutĂ©s par des ouvriĂšres ou ouvriers spĂ©cialisĂ©s ou non spĂ©cialisĂ©s.

Elle rĂ©pare les portes, les fenĂȘtres et le mobilier; elle peut procĂ©der Ă  l’assemblage et Ă  l’installation de matĂ©riel.

Elle prend tous les moyens nĂ©cessaires en vue d’assurer une sĂ©curitĂ© adĂ©quate contre le vol ou l’incendie; dans certains cas spĂ©cifiques et selon les besoins, elle contrĂŽle les entrĂ©es et les sorties des visiteurs, des Ă©lĂšves et du personnel. Selon la demande, elle voit Ă  la prĂ©paration des locaux et des salles.

ConformĂ©ment Ă  la procĂ©dure Ă©tablie, elle soumet les besoins en matĂ©riel, produits et Ă©quipements requis pour l’exĂ©cution des travaux d’entretien; elle s’assure du respect des normes d’utilisation, d’entreposage et d’élimination sĂ©curitaire des produits.

Elle formule des suggestions et des recommandations concernant les produits, le matĂ©riel, l’équipement ainsi que les mĂ©thodes de travail.

Elle peut ĂȘtre appelĂ©e Ă  superviser des travaux exĂ©cutĂ©s par d’autres personnes salariĂ©es non spĂ©cialisĂ©es.

Elle peut ĂȘtre appelĂ©e Ă  utiliser un ordinateur et les divers logiciels requis pour l’exĂ©cution de son travail.

Au besoin, elle accomplit toute autre tĂąche connexe.


EXIGENCES DE LA COMMISSION SCOLAIRE

  • 3 ans d’expĂ©rience pertinente.
  • Une bonne connaissance des deux langues officielles.
  • Doit possĂ©der une voiture et un permis de conduire valide.


COMPÉTENCES PRATIQUE

  • Avoir une connaissance gĂ©nĂ©rale du fonctionnement du systĂšme de chauffage, de ventilation, d'Ă©clairage et du systĂšme d'alarme qu'un concierge de nuit supervise.
  • ​​​​​​​Avoir une connaissance de base des principaux mĂ©tiers de bĂątiment


QUALIFICATIONS REQUISES 
Être tituaire d’une attestation de niveau secondaire V ou ĂȘtre titulaire d’un diplĂŽme ou d’une attestation d’études dont l’équivilance est reconue par l’autoritĂ© compĂ©tente.






**“Comme employeur, la commission scolaire New Frontiers souscrit au principe de l’égalitĂ© d’accĂšs Ă  l’emploi et valorise la diversitĂ© au sein de son effectif en encourageant toutes les candidates et tous les candidats qualifiĂ©s Ă  prĂ©senter une demande.  Nous nous sommes engagĂ©s Ă  crĂ©er un processus de sĂ©lection et un milieu de travail inclusifs et Ă©quitables.”

Le Service des ressources humaines - Human Resources Department

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